一箱锐、理解基本角度

——理解角度明定義 輔助平面是關鍵

基本角度分別是:在正交平面內的前角泵位、后角狼谋；在切削平面內的刃傾角；在基面內的主偏角码遥、副偏角服半。教學時很多學生感到一時難以掌握。關鍵在于未能重視和領會坐標平面和測量平面的概念班粥。而只是死記硬背角度定義,結果只是停留在表面上的記憶而已滤灸。

其實首先應明了刀具是放在一定的測量系內確定角度的。例如:正交平面測量系包括基面溜勃、切削平面翁旁、正交平面等。對于某一平面的理解,如基面定義是:過切削刃上選定點,垂直于假定主運動方向的平面廉丽。理解時必須把握兩點:

1)基面是過切削刃上的選定點倦微；

2)垂直于假定主運動方向。

所謂假定主運動方向:即是假定裝刀高度在工件的中心高上。這時主運動方向是垂直向下的欣福。此時定義的基面是一個通過主刀刃上選定點的水平面责球。同理,切削平面是一個通過主刀刃上選定點的且垂直于基面的一個鉛垂面。而正交平面是同時垂直于基面和切削平面的一個剖面劣欢。三個輔助平面在空間是兩兩垂直棕诵。

必須清楚三個輔助平面在空間的方位以及相互位置關系裁良。由此不難理解基本角度凿将。比如,在正交平面內:前刀面與基面的夾角為前角；后刀面與切削平面的夾角為后角价脾。所以學習基本角度的前提是理解輔助平面牧抵。

二、派生角度

——角度之間有聯系 明確數量和功用

派生角度是:刀尖角侨把、楔角犀变。因為前角、后角和楔角之和等于90°秋柄。楔角數值隨前角考叽、后角的變化而變化；又因為主偏角主渤、副偏角和刀尖角之和等于180°连碎。刀尖角數值隨著主偏角、副偏角的變化而變化瘪叉。這是角度數值之間的對應關系弧哥。但無論楔角還是刀尖角都是有其自身的意義和功用。決不是可有可無的药扒。比如:車削螺紋時,刀尖角的準確與否直接影響螺紋的牙形角榆眷；還有,刀尖角、楔角的大小對刀刃的強度有極大的影響隙殴。

三屡旺、轉換角度

——測量面間轉換角 對應關系要清楚

在不同的測量面內,都可以定義前角或后角。例如:在正交平面掷栋、法平面端制、切深平面、進給平面內都有其對應的前角和后角模庐。

各個不同的測量面內定義的角度有其獨立的意義和功用烛愧。這是因為各種刀具的加工特點不同,需要在不同的剖面內分析角度。比如:車削外圓時,一般在正交平面內分析車刀后角大械嗉睢怜姿；而鉆孔時,就需要在端剖面內分析麻花鉆的后角大小。

各個測量面內的同名角度在數值上又有一定的聯系。必須讓學生理解其中的異同點沧卢。比如:車刀的正交前角和法向前角的關系如下:

γo =γn×cosλs蚁堤；當λs=0°時: γo=γn 此時法向前角就是正交前角。

而λs≠0°時,γo≠γn在齒輪和螺紋加工時,會影響工件的加工精度但狭。

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