Extech斥巨資啟動(dòng)“PLM China”計(jì)劃,為“中國創(chuàng)造”培養(yǎng)人才
為貫徹國務(wù)院提出的“振興制造業(yè)”規(guī)劃,培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造技術(shù)人才锹肾,以實(shí)際行動(dòng)踐行胡總書記提出的“以人為本、全面映贞、協(xié)調(diào)奥泛、可持續(xù)”的科學(xué)發(fā)展觀,Extech公司日前宣布裁堤,將面向全國隆重啟動(dòng)題為“PLM China”的推廣計(jì)劃虫弓,向每所合作高校提供價(jià)值1000萬人民幣的軟件,與中國教育行業(yè)攜手灵吃,為培養(yǎng)知識(shí)全面抛伏、技能多樣的制造業(yè)人才、提升中國制造業(yè)的整體設(shè)計(jì)研發(fā)水平灵界、促進(jìn)制造產(chǎn)業(yè)的健康長遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)鳍泥。
振興制造業(yè),人才要先行溉委。雖然通過近些年的大力倡導(dǎo)鹃唯,我國高校已在“數(shù)字化設(shè)計(jì)”教育領(lǐng)域有了長足的發(fā)展,但是,我國的相關(guān)教育以及從業(yè)人員比例同發(fā)達(dá)國家相比俯渤,仍有很大的差距呆细,如“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)才剛剛起步型宝,而“數(shù)字化制造”教育領(lǐng)域到現(xiàn)在仍然處于實(shí)驗(yàn)室狀態(tài)八匠,很多學(xué)生走出校門后仍然不知道如何把所學(xué)理論與企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)過程相結(jié)合。此外趴酣,我國目前的學(xué)校教育還存在著與企業(yè)實(shí)際人才需求錯(cuò)位的現(xiàn)狀梨树,一方面,大量的學(xué)生畢業(yè)后無法找到工作岖寞,在2008年畢業(yè)的六百一十余萬應(yīng)屆生中抡四,整體就業(yè)率為僅為35.6%,多個(gè)省市高校畢業(yè)生簽約率甚至低于10%仗谆。另一方面指巡,許多企業(yè)卻在為找不到一個(gè)適合的人才而苦惱。
目前PDM/CAPP/CAM/CAE等數(shù)字化制造手段在我國企業(yè)中的應(yīng)用已較為普遍恤络,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)溜屡,國內(nèi)采用數(shù)字化制造系統(tǒng)的企業(yè)已經(jīng)超過30萬家,這決定了大量的工作崗位產(chǎn)生于設(shè)計(jì)之后的制造領(lǐng)域雁韵,然而學(xué)生在制造領(lǐng)域的技能卻相對(duì)匱乏盗闯,迫使企業(yè)不得不花費(fèi)大量的成本來重新培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)生。
只有培養(yǎng)出一大批企業(yè)真正需要的颊嫁、了解企業(yè)研發(fā)流程的優(yōu)秀設(shè)計(jì)球灰、開發(fā)、制造人才祈兼,中國制造業(yè)才能從根本上改變“中國制造”低廉勞動(dòng)力的世界形象迂溉,從而提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力,最終實(shí)現(xiàn)“中國創(chuàng)造”的理想痒跌。正如許多國際知名大學(xué)為培養(yǎng)實(shí)用型人才狡舞,把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作為學(xué)生能力考核的重要標(biāo)準(zhǔn)一樣,從中國最高學(xué)府——清華大學(xué)成長而來的PLM領(lǐng)先提供商Extech更加深刻地體會(huì)到蛮碾,高校的人才教育必須與企業(yè)的實(shí)際需要相符合颗蝶,培養(yǎng)出的人才才能真正為企業(yè)、為社會(huì)俭厚、為國家創(chuàng)造價(jià)值户魏。
Extech是一家注重社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),從成立至今挪挤,始終以振興中國制造業(yè)為己任叼丑,不斷地探索最佳實(shí)踐方法,也因此贏得了社會(huì)各界的廣泛尊重。愈演愈烈的全球金融危機(jī)讓Extech感到了肩負(fù)的責(zé)任重大鸠信,同時(shí)纵寝,國家出臺(tái)的一系列振興計(jì)劃也讓Extech對(duì)中國制造業(yè)的發(fā)展充滿了信心。在這個(gè)特殊的時(shí)期里星立,“PLM China”計(jì)劃重磅推出爽茴,該計(jì)劃針對(duì)企業(yè)人才需求和高校人才培養(yǎng)之間的錯(cuò)位,旨在彌補(bǔ)高校在數(shù)字化制造環(huán)節(jié)的教學(xué)空白绰垂,解決企業(yè)生產(chǎn)制造鏈條中知識(shí)全面室奏、技能多樣的人才供給不足的現(xiàn)狀。
“PLM China”計(jì)劃依托于Extech全球領(lǐng)先的技術(shù)服務(wù)平臺(tái)和15年來的本土實(shí)施服務(wù)經(jīng)驗(yàn)劲装,主要面向普通高等學(xué)校胧沫、高職高專學(xué)院,工業(yè)設(shè)計(jì)類和機(jī)械工程類專業(yè)卢女,提供內(nèi)容涵蓋PLM(CAID/CAD/CAPP/CAM/PDM等)全產(chǎn)品生命周期的一體化軟件平臺(tái)智础,同時(shí)聯(lián)合中國機(jī)械工程學(xué)會(huì)提供一整套國內(nèi)最為專業(yè)的教學(xué)及認(rèn)證體系,強(qiáng)調(diào)技能和資質(zhì)留绞,讓學(xué)生畢業(yè)后能夠快速融入到企業(yè)的工作中并實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值助安。“PLM China”計(jì)劃強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)與社會(huì)需要的關(guān)聯(lián)性荞宰,采用“與現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)水平基本同步”的培訓(xùn)方法现伺,通過“專業(yè)課程”、“校外人才培養(yǎng)基地”度潜、“人才創(chuàng)新培養(yǎng)試驗(yàn)區(qū)”以及“特色專業(yè)建設(shè)”等方式嘹据,為學(xué)校提供與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合的實(shí)訓(xùn)平臺(tái),最大限度地幫助學(xué)校以及制造業(yè)解決人才培養(yǎng)及人才配置的根本問題致殉,從源頭上全面提升中國制造業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力茎贩,使中國制造業(yè)不僅擁有全球化的視野,更擁有參與全球化競(jìng)爭(zhēng)并贏得勝利的基礎(chǔ)實(shí)力逃铝。
據(jù)悉锅锨,目前全國已有上百家高校對(duì)“PLM China”這一“利國、利企恋沃、利斜馗悖”的大計(jì)劃表示出了贊賞和興趣,并且已有十余家高校正式加入了該計(jì)劃囊咏,日前已著手開始了項(xiàng)目實(shí)施恕洲,不久的將來,“PLM China”計(jì)劃給高校及學(xué)生帶來的收益將初步顯現(xiàn)梅割。隨著“PLM China”計(jì)劃的不斷深入推廣霜第,會(huì)有越來越多的高校加入進(jìn)來,共同推動(dòng)我國制造業(yè)教育的科學(xué)、協(xié)調(diào)泌类、全面發(fā)展癞谒。Extech也將在自身高速發(fā)展的同時(shí),與高校展開更為緊密的合作刃榨,共同引領(lǐng)中國制造業(yè)走人才之路弹砚、創(chuàng)造之路、騰飛之路酝凄。
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