淺析車床的操作辦法與技巧
我們在平時的教學和操作演示中,要以理論指導實踐,用實踐檢驗理論的正確性,在操作數(shù)控機床之前国瓮,首先我們要把數(shù)控機床生產(chǎn)廠家的說明書看懂看透,這樣才能操作好機床狞谱,發(fā)揮它的最大效益乃摹、效率,使我們指導老師和學生更好的貼近生產(chǎn)實踐跟衅。
數(shù)控車教學比賽中踪觉,有許多選手因為機床軟件部分的差異如程序不能共段,或輸入錯誤扎瞧、或程序錯誤乓记、或其它原因不得不中斷自動執(zhí)行,修改程序后草颤,重新執(zhí)行程序锌筝,這樣就浪費很多時間墙弛,導致參賽作品無法按時完成而失去奪冠機會,很熟悉“斷點搜索”功能的選手也就因此贏得了時間法铝。更為遺憾的是使用G54功能時搞錯降井,導致撞刀,埋下事故的隱患级案,導致參賽作品無法加工完成隘吆。
1程序復位后斷點搜索的應用
以西門子802S系統(tǒng)的數(shù)控車為例,有一個“搜索斷點”功能溉贞,可以把復位了的執(zhí)行程序晕石,在中斷處繼續(xù)執(zhí)行程序,無需把程序重頭開始執(zhí)行咒循,這樣省去了執(zhí)行已經(jīng)執(zhí)行過的程序段据途,從而提高效率。選手如不清楚此功能叙甸,一旦在執(zhí)行程序中復位颖医,比賽操作過程中參賽作品就不能完成,失去奪魁機會裆蒸。此功能具體使用方法如下:
(1)在自動執(zhí)行狀態(tài)中熔萧,由于種種原因程序需中斷執(zhí)行,我們只要按復位鍵僚祷,此時菜單就會出現(xiàn)佛致。
(2)進入到程序窗口,修改所需更改的程序久妆,關閉程序窗口晌杰。
(3)回到自動加工窗口跷睦,按“搜索”下的軟鍵筷弦,打開“搜索”窗口。
(4)按“斷點搜索”抑诸,出現(xiàn)“斷點以裝入”提示友移,到達中斷的程序段。
(5)出現(xiàn)上述提示后玷仗,再按“啟動B搜索”洽灿,啟動中斷點搜索,使坐標回到中斷點仅犬。
(6)出現(xiàn)提示盆述,按數(shù)控啟動鍵就可以繼續(xù)自動加工。完成這系列的操作后案哄,數(shù)控車床就會從中斷的程序段開始執(zhí)行程序霜铸,而不是從程序的第一步開始,從而節(jié)省了已經(jīng)執(zhí)行過的程序的時間。
2關于坐標系確立的操作技巧
編程坐標的確立和G54的合理應用首先要確立編程的坐標系即工件坐標系灌大,它是以工件上某一點為坐標原點建立起來的X― Z直角坐標系婴可,從理論上講,工件上坐標系的原點在工件任何一點都可以死唇,但這可能帶來煩瑣的計算問題蠕祟,增添編程麻煩。為了計算方便配紫,簡化編程径密,通常是把工件坐標系的原點設在回轉(zhuǎn)中心與右端面的交點上,盡量使編程基準設計安裝基準重合躺孝,這個方面參賽者一般都能遵照執(zhí)行睹晒。但在機床(高速沖床的功能特點)的具體操作上,怎樣把機械原點與編程原點重合括细,操作的技巧各有不同伪很,出現(xiàn)效果也不一樣,有的合理奋单,有的則煩瑣易錯锉试。
在數(shù)控車上適合應用機床本身自帶的刀具補償窗口進行確立。而不適合應用G54進行刀具偏移的方式來使機械原點和編程原點重合览濒。因為:
(1)生產(chǎn)數(shù)控車床的廠家已經(jīng)考慮到此點呆盖,故針對數(shù)控車的特點已經(jīng)使刀具補償窗口適合車床的補償特點,只要試車削方法來取得X-Z的補償數(shù)據(jù)贷笛,并可自動“計算”儲存系統(tǒng)內(nèi)应又。將所需刀具在手動狀態(tài)下進行試切,試切后石被,在“對刀”窗口中只要輸入工件的直徑鲜映,系統(tǒng)會自動計算出該把刀的偏移量。而不必人為計算后輸入低吠。
(2)用G54就需要計算出補償數(shù)據(jù)并要輸入袭仲,使用起來麻煩。
(3)用G54的關鍵是要把刀具補償數(shù)據(jù)全部清零非淹,否則就會撞刀甚至出現(xiàn)事故箭基。如果不把刀具補償數(shù)據(jù)全部清零,
所需的坐標數(shù)值就是對刀時的數(shù)值與刀具補償數(shù)據(jù)矢量計算后的數(shù)據(jù)周讯,才能算是G54輸入的數(shù)值芭甚。不少選手就是因為沒有搞清G54運用時的注意點,而使得機床撞刀奔沐,無法完成參賽作品少煮。
(4)G54的應適用于:同一毛坯材料一次裝夾加工出多個零件或一個工件實現(xiàn)多個相同的刀具路徑屁样。用偏移零點的方式G54或G158來偏移編程原點到所需的坐標點處。
3結束語
21世紀是一個知識經(jīng)濟時代睦作,科學技術進步是知識經(jīng)濟的支柱我衬,教育是知識經(jīng)濟的基礎。胡錦濤在全國中科院院士和中國工程院士大會上指出“為了全面建設小康社會饰恕、不斷開創(chuàng)中國特色社會主義的新局面挠羔,我們必須堅定不移的實施科教興國戰(zhàn)略,大力推進科技進步和創(chuàng)新埋嵌,進一步發(fā)揮科學技術對經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵性作用破加。”創(chuàng)新的基礎就是要搞好素質(zhì)教育雹嗦,就是全面提高人的素質(zhì)宗旨的教育范舀。為此掌握好技術技能是提高素質(zhì)的必備條件,才能在此基礎上上升為創(chuàng)新意識了罪,具備創(chuàng)新能力锭环,創(chuàng)新和內(nèi)在素質(zhì)是成正比的,內(nèi)在素質(zhì)愈高創(chuàng)新能力越強泊藕。
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