技工學(xué)校是培養(yǎng)具有現(xiàn)代生產(chǎn)知識(shí)和生產(chǎn)技能的技術(shù)人才的場所。各個(gè)學(xué)校在進(jìn)行機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的實(shí)操培訓(xùn)時(shí)往往把著重點(diǎn)放在培訓(xùn)學(xué)生的生產(chǎn)操作技能上，而忽略對(duì)學(xué)生的量具維護(hù)保養(yǎng)意識(shí)的培養(yǎng)，有關(guān)專項(xiàng)訓(xùn)練的強(qiáng)度往往不夠锋勺。本文通過對(duì)鉗工量具正確使用及維護(hù)保養(yǎng)的探討蚀瘸，以期達(dá)到與同行交流教學(xué)體會(huì)和進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)在實(shí)操培訓(xùn)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行量具正確使用和維護(hù)保養(yǎng)的教學(xué)重要性之目的狡蝶。
　　眾所周知，量具的精度決定著機(jī)加工產(chǎn)品的精度控制贮勃，量具精度不夠贪惹，其測量結(jié)果就不準(zhǔn)確，也就無法真正確認(rèn)產(chǎn)品合格與否寂嘉。每種量具都有它的使用精度及使用壽命奏瞬，如果沒有正確地對(duì)量具進(jìn)行適當(dāng)?shù)木S護(hù)保養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重地影響到量具的使用精度及使用壽命泉孩。但是硼端，許多學(xué)生在實(shí)習(xí)中往往不重視甚至不知道如何保證量具的精度，導(dǎo)致在實(shí)操培訓(xùn)中寓搬，因使用量具不規(guī)范或量具精度失真造成測量誤差珍昨、產(chǎn)品報(bào)廢；因不重視或不懂如何保養(yǎng)量具造成量具不應(yīng)有的損壞而增加量具維修費(fèi)用盲妈，甚至報(bào)廢的現(xiàn)象屢見不鮮问锋。根據(jù)對(duì)我校量具損壞進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，85%系因?yàn)榱烤邲]有得到正確的維護(hù)而造成損壞的棠蹬。如果加強(qiáng)對(duì)量具的維護(hù)將大大減少學(xué)校的教學(xué)成本描琉。因此，本人認(rèn)為在對(duì)學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)操作技能培訓(xùn)的同時(shí)偷颜，務(wù)必加強(qiáng)正確使用和維護(hù)保養(yǎng)量具這一環(huán)節(jié)的教學(xué)穴厅。這是機(jī)械類專業(yè)老生常談的問題，然而我們就是要不厭其煩地談彰派，只有這樣才能達(dá)到習(xí)慣成自然的目的谒娩。
　　一、 正確使用鉗工量具的教學(xué)步驟
        機(jī)械類鉗工使用的量具種類很多庶鸡。根據(jù)其用途和特點(diǎn)可分為兩種類型：一是萬能量具嵌障，如游標(biāo)尺、千分尺沈宛、百分表畦盏、萬能角度尺等；二是標(biāo)準(zhǔn)量具析既，如量塊躬贡、水平儀谆奥、塞尺等。不同種類的量具拂玻，雖然其測量值（如長度值酸些、角度值）不同，但對(duì)其正確使用的要求是基本相同的檐蚜。在教學(xué)實(shí)習(xí)中魄懂，可以按以下步驟來指導(dǎo)學(xué)生，保證學(xué)生對(duì)量具能正確使用闯第。
　　游標(biāo)卡尺 外徑千分尺 深度千分尺
　　磁性坐標(biāo) 萬能角度尺
　　1．帶學(xué)生參觀學(xué)校的計(jì)量室市栗，介紹各種不同的量具，讓學(xué)生對(duì)量具有初步的了解和認(rèn)識(shí)咳短。
　　2．詳細(xì)講解量具的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)填帽、刻度原理和示值讀法。
　　3．教師演示量具的正確操作和使用咙好。演示時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)測量的動(dòng)作手法蔗须、力度要求以及觀察示值時(shí)的視線方向等方面的細(xì)節(jié)問題。例如：游標(biāo)卡尺讀數(shù)時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)視線與游標(biāo)卡尺刻度平面保持垂直平視狀態(tài)命丑，不能左右傾斜玛耿。
　　4．學(xué)生自行練習(xí)如何正確使用量具，嘗試測量各種規(guī)格的工件量具并按要求正確讀數(shù)芙继；教師則作巡回指導(dǎo)坞鲁，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作。
　　5．指導(dǎo)和督促學(xué)生做好量具清理和擺放工作锻碎。
　　二萄撇、 灌輸量具維護(hù)保養(yǎng)的重要性
        技能培訓(xùn)需要具備一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)，量具維護(hù)保養(yǎng)也一樣竖拢。進(jìn)行量具維護(hù)保養(yǎng)培訓(xùn)卸能，首先應(yīng)以課堂上課的形式對(duì)學(xué)生講授相關(guān)的原理知識(shí)浪规，灌輸量具維護(hù)的責(zé)任意識(shí)讲稀，讓學(xué)生明確量具的保養(yǎng)是延長量具精度使用壽命的保證组漏，使學(xué)生對(duì)量具保養(yǎng)有初步的認(rèn)識(shí)和理解。
　　在講解過程中贸伐，我們可以先列舉一些簡單的量具保養(yǎng)例子勘天，如：游標(biāo)卡尺、寬度直角尺捉邢、刀口尺的使用與保養(yǎng)脯丝。著重分析學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中，因不正確使用量具導(dǎo)致量具損壞的原因，例如：
　　1． 游標(biāo)卡尺用內(nèi)外量爪畫線宠进，硬卡硬拉晕拆；寬度直角尺、刀口尺用以敲擊硬物材蹬，直接影響測量精度实幕、角度。
　　2．量具隨意擺放堤器。量具與其他工具疊放在一起昆庇，使用后亂放于臺(tái)面上，往往容易導(dǎo)致量具的磨損與摔壞吼旧。
　　3．游標(biāo)卡尺沒有在使用后及時(shí)清理上油凰锡，鐵粉堆積而導(dǎo)致尺身生銹未舟，使尺身與游標(biāo)受卡而不能移動(dòng)嘶款。結(jié)合實(shí)例正確演示，說明使用量具后有否進(jìn)行保養(yǎng)工作對(duì)量具再使用的重要影響少烙。例如經(jīng)過保養(yǎng)后居删，量具的標(biāo)尺等部件移動(dòng)自如；而沒有進(jìn)行保養(yǎng)工作的量具尸褪，其部件將出現(xiàn)移動(dòng)受阻或不能移動(dòng)的現(xiàn)象榄兑。通過對(duì)兩種不同移動(dòng)效果的比較，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到量具保養(yǎng)對(duì)量具精度的關(guān)鍵性和重要性线区，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)量具維護(hù)保養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的提高马窘。
　　三、 量具維護(hù)保養(yǎng)的方法
　　量具維護(hù)保養(yǎng)方法可以根據(jù)各種量具的不同規(guī)格類型進(jìn)行分類處理铜殉。量具類型一般可分為：
　　1寡专、活動(dòng)量具。例如游標(biāo)卡尺郊察、千分尺茧伍、萬能量角器百分表等。
　　2酷窥、固定量具咽安。例如寬度直角尺、刀口尺蓬推、塞尺妆棒、量塊等。對(duì)于游標(biāo)卡尺沸伏、千分尺等滑動(dòng)旋轉(zhuǎn)的量具糕珊，指導(dǎo)老師要在實(shí)訓(xùn)中作出正確保養(yǎng)的示范操作及詳細(xì)講解維護(hù)保養(yǎng)的方法。例如使用量具后馋评，要用油掃將槽和導(dǎo)軌清理并用布抹凈放接，不能有任何鐵粉或臟物刺啦。抹干凈后要在零件相關(guān)部位加上少量的量具專用油，使量具保持整潔以延長使用壽命纠脾。
　　刀口尺 寬度直角尺 塞尺
　　正確的量具維護(hù)基本方法如下：
　　1．在機(jī)床上測量零件時(shí)玛瘸，要等零件完全停穩(wěn)后進(jìn)行，否則不但使量具的測量面過早磨損而失去精度苟蹈，且會(huì)造成事故糊渊。
　　2．測量前應(yīng)把量具的測量面和零件的被測量表面都要揩干凈，以免因有臟物存在而影響測量精度垫暑。用精密量具如游標(biāo)卡尺舆骚、百分尺和百分表等，去測量毛坯件蔚分，或帶有研磨劑(如金剛砂等)的表面是錯(cuò)誤的悉歼，這樣易使測量面很快磨損而失去精度。
　　3．量具在使用過程中碟舱，不要和工具洁操、刀具如銼刀、手錘和鉆頭等堆放在一起俗循，免碰傷量具蛋揖。也不要隨便放在機(jī)床上，免因機(jī)床振動(dòng)而使量具掉下來損壞诀汁。尤其是游標(biāo)卡尺等溶孽，應(yīng)平放在專用盒子里。
　　4．量具是測量工具探悲，絕對(duì)不能作為其他工具的代用品沽怪。例如拿游標(biāo)卡尺劃線，拿百分尺當(dāng)小手錘固蛾，拿鋼直尺當(dāng)起子旋螺釘结执，以及用鋼直尺清理切屑等都是錯(cuò)誤的。把量具當(dāng)玩具艾凯，如把百分尺等拿在手中任意揮動(dòng)或搖轉(zhuǎn)等也是錯(cuò)誤的献幔，都是易使量具失去精度的。
　　5．溫度對(duì)測量結(jié)果影響很大趾诗，零件的精密測量一定要使零件和量具都在20℃的情況下進(jìn)行測量蜡感。一般測量可在室溫下進(jìn)行測量，但必須使工件與量具的溫度一致恃泪，否則郑兴，由于金屬材料的熱脹冷縮的特性，使測量結(jié)果不準(zhǔn)確。
溫度對(duì)量具精度的影響亦很大情连，量具不應(yīng)放在陽光下或床頭箱上叽粹，因?yàn)榱烤邷囟壬吆螅擦坎怀稣_尺寸却舀。更不要把精密量具放在熱源(如電爐盼饼，熱交換器等)附近，以免使量具受熱變形而失去精度了灾。
　　6．不要把精密量具放在磁場附近豺啦，例如磨床的磁性工作臺(tái)上，以免使量具感磁胖直。
　　7．發(fā)現(xiàn)精密量具有不正掣嘏現(xiàn)象時(shí)，如量具表面不平腋民、有毛刺遗时、有銹斑以及刻度不準(zhǔn)、尺身彎曲變形血肯、活動(dòng)不靈活等等襟笋，使用者不應(yīng)當(dāng)自行拆修嫡贷，更不允許自行用手錘敲途居、銼刀銼、砂布打光等粗糙辦法修理朴埂，以免反而增大量具誤差袍镀。發(fā)現(xiàn)上述情況，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)送給實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師檢修冻晤，并經(jīng)檢定量具精度后再繼續(xù)使用苇羡。
　　8．量具使用后，應(yīng)及時(shí)揩干凈鼻弧，除不銹鋼量具或有保護(hù)鍍層者外设江，金屬表面應(yīng)涂上一層防銹油，放在專用的盒子里攘轩，保存在干燥的地方叉存，以免生銹。
　　9．精密量具應(yīng)實(shí)行定期檢定和保養(yǎng)度帮，以免因量具的示值誤差超差而造成工件測量不準(zhǔn)歼捏。
　　四、 培養(yǎng)學(xué)生正確使用和愛護(hù)量具的良好習(xí)慣
　　1 笨篷、學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)期間瞳秽，要對(duì)相關(guān)量具的使用與維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程進(jìn)行經(jīng)常性學(xué)習(xí)，做到對(duì)工量具正確使用和愛護(hù)，以及操作中工量具擺放符合整齊练俐、清潔靡玲、規(guī)范、安全等四項(xiàng)要求锡锐。
　　2慢筝、工量具的正確使用和維護(hù)是實(shí)習(xí)教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，因此在實(shí)習(xí)中必須培養(yǎng)學(xué)生重視工量具使用和維護(hù)的工作態(tài)度北捣。本人認(rèn)為贮秤，在實(shí)訓(xùn)中要達(dá)到使學(xué)生重視量具保養(yǎng)的目的，其中一個(gè)重要的方法就是要學(xué)生主動(dòng)參與论辈。一般來說巴俺，學(xué)生有兩種不用形式的維護(hù)保養(yǎng)態(tài)度，一種是主動(dòng)維護(hù)保養(yǎng)伪您，另一種則是被迫督促保養(yǎng)诈猎。當(dāng)所布置的作業(yè)需要達(dá)到一定的精度要求時(shí)，學(xué)生就會(huì)主動(dòng)關(guān)心量具的精度是否合格準(zhǔn)確订菇。在實(shí)際操作中消忘，普遍學(xué)生比較重視尺寸的精度，相對(duì)地就能比較主動(dòng)自覺地對(duì)量具進(jìn)行愛護(hù)保養(yǎng)哈误。對(duì)維護(hù)保養(yǎng)工作不主動(dòng)或不習(xí)慣保養(yǎng)的哩至，需要采取強(qiáng)制維護(hù)保養(yǎng)措施。同時(shí)蜜自，為加深學(xué)生對(duì)量具維護(hù)保養(yǎng)作用的理解和豐富課堂形式菩貌，可以組織學(xué)生參加課堂討論，把其分為積極維護(hù)與消極維護(hù)兩組重荠，同時(shí)對(duì)工件進(jìn)行測量評(píng)比及所造工件精度是否準(zhǔn)確進(jìn)行辯論箭阶。教師則在課堂上點(diǎn)評(píng)結(jié)果：不重視保養(yǎng)的一組測量準(zhǔn)確度有較大誤差，而且測量速度較慢戈鲁；而另一組測量的結(jié)果則能做到快而準(zhǔn)仇参。通過課堂上辯論和動(dòng)手實(shí)踐，樹立學(xué)生愛護(hù)量具的美德婆殿，使學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中能自覺注意保持工量具整齊擺放诈乒、清潔，下課后及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)并持之以恒鸣皂，讓學(xué)生“習(xí)慣成自然”抓谴。
隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，對(duì)機(jī)械行業(yè)精密形维瑰、數(shù)控形的要求越來越高押恢，對(duì)精密測量技術(shù)的要求也隨之提高鼻发，因此對(duì)精密測量量具的正確使用和維護(hù)保養(yǎng)就顯得更加重要。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生量具的正確使用和維護(hù)保養(yǎng)的教育具有重大的意義穿侵。讓我們進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)操作的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)辑奔，為培養(yǎng)具有精湛技藝，又有高素質(zhì)職業(yè)精神的技工人才而共同努力吧撰征。

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