關(guān)鍵詞：刀具 　角度　剖析

在《刀具》課程中洞枷，刀具幾何角度這部分內(nèi)容屬于教學(xué)重點。因為它是各類刀具設(shè)計鳖昌、選擇备畦、使用、刃磨的基礎(chǔ)知識许昨。如果不掌握刀具的幾何角度懂盐，就不能很好地學(xué)習(xí)后續(xù)課程。同時糕档，刀具幾何角度又是該課程的教學(xué)難點允粤。因為，角度分析是空間概念不易理解翼岁；而且角度又多类垫，各有功用；角度之間又有換算關(guān)系等。教學(xué)時學(xué)生感到頭緒繁多悉患、眼花繚亂残家，會產(chǎn)生畏難心理。一些學(xué)生可能就望而卻步售躁，甚至放棄學(xué)習(xí)闸骨，影響學(xué)業(yè)。

其實缰鹏，刀具幾何角度的學(xué)習(xí)奔祟，有其脈絡(luò)和條理。學(xué)生只要掌握其內(nèi)在規(guī)律榄路，按照一定的方法深入理解翎丢。就可以由表及里、由淺入深心篡、由此及彼量懂，從而達到整體把握刀具幾何角度的全貌和實質(zhì)。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下扎實的基礎(chǔ)蔼说。

一仿竣、理解基本角度

——理解角度明定義　輔助平面是關(guān)鍵

基本角度分別是：在正交平面內(nèi)的前角、后角唐绍；在切削平面內(nèi)的刃傾角氢觉；在基面內(nèi)的主偏角、副偏角仗扬。教學(xué)時很多學(xué)生感到一時難以掌握装获。關(guān)鍵在于未能重視和領(lǐng)會坐標平面和測量平面的概念。而只是死記硬背角度定義厉颤，結(jié)果只是停留在表面上的記憶而已。

其實首先應(yīng)明了刀具是放在一定的測量系內(nèi)確定角度的凡简。例如：正交平面測量系包括基面逼友、切削平面、正交平面等秤涩。對于某一平面的理解帜乞，如基面定義是：過切削刃上選定點，垂直于假定主運動方向的平面筐眷。理解時必須把握兩點：

１）基面是過切削刃上的選定點黎烈；

２）垂直于假定主運動方向。

所謂假定主運動方向：即是假定裝刀高度在工件的中心高上匀谣。這時主運動方向是垂直向下的照棋。此時定義的基面是一個通過主刀刃上選定點的水平面。同理武翎，切削平面是一個通過主刀刃上選定點的且垂直于基面的一個鉛垂面烈炭。而正交平面是同時垂直于基面和切削平面的一個剖面走柠。三個輔助平面在空間是兩兩垂直。

必須清楚三個輔助平面在空間的方位以及相互位置關(guān)系卫道。由此不難理解基本角度括者。比如，在正交平面內(nèi)：前刀面與基面的夾角為前角秒勿；后刀面與切削平面的夾角為后角脂挥。所以學(xué)習(xí)基本角度的前提是理解輔助平面。

二吹兴、派生角度

——角度之間有聯(lián)系　明確數(shù)量和功用

派生角度是：刀尖角骑枯、楔角。因為前角瘸利、后角和楔角之和等于90°亩咪。楔角數(shù)值隨前角、后角的變化而變化怯路；又因為主偏角纲缠、副偏角和刀尖角之和等于180°。刀尖角數(shù)值隨著主偏角蛉加、副偏角的變化而變化蚜枢。這是角度數(shù)值之間的對應(yīng)關(guān)系。但無論楔角還是刀尖角都是有其自身的意義和功用针饥。決不是可有可無的厂抽。比如：車削螺紋時，刀尖角的準確與否直接影響螺紋的牙形角丁眼；還有筷凤，刀尖角、楔角的大小對刀刃的強度有極大的影響苞七。

三藐守、轉(zhuǎn)換角度

——測量面間轉(zhuǎn)換角　對應(yīng)關(guān)系要清楚

在不同的測量面內(nèi)，都可以定義前角或后角蹂风。例如：在正交平面卢厂、法平面、切深平面惠啄、進給平面內(nèi)都有其對應(yīng)的前角和后角慎恒。

各個不同的測量面內(nèi)定義的角度有其獨立的意義和功用。這是因為各種刀具的加工特點不同歇盒，需要在不同的剖面內(nèi)分析角度庸灶。比如：車削外圓時，一般在正交平面內(nèi)分析車刀后角大小氨筑；而鉆孔時够煮，就需要在端剖面內(nèi)分析麻花鉆的后角大小。

各個測量 面內(nèi)的同名角度在數(shù)值上又有一定的聯(lián)系瑰齐。必須讓學(xué)生理解其中的異同點弟茸。比如：車刀的正交前角和法向前角的關(guān)系如下：

γo　=γn × cosλs ； 當λs=0°時：　γo=γn 　此時法向前角就是正交前角 仔醒。

而λs≠０°時版叁，γo≠γn 在齒輪和螺紋加工時，會影響工件的加工精度序评。

四敲侧、工作角度

——工作角度是變值　輔助平面隨著變

刀具的標志角度是靜態(tài)角度，是唯一確定的辽廊。而動態(tài)角度即工作角度卻隨不同的工作條件而變化僻匿。

比如：車削外圓時：

工作前角＝γ0＋μ

工作后角＝α0－μ

現(xiàn)在單從切削運動去分析μ值的變化。

因為實際車削時酿傍，存在進給運動（尤其在加工大螺距螺紋時）烙懦。這時應(yīng)以合成切削運動定義基面和切削平面。成為工作基面和工作切削平面赤炒。工作基面的定義是：通過切削刃選定點垂直于合成切削速度方向的平面氯析。工作切削平面定義是：通過切削刃選定點與切削刃相切，且垂直于工作基面的平面莺褒。相對原先標注角度時的基面和切削平面傾斜了一個μ值的角度掩缓。

這樣，在車削大螺距的螺紋時遵岩，可能由于工作后角的減小你辣，而使刀刃無法切入工件。

五尘执、衍生角度

１舍哄、過渡刃偏角

在主刀刃上再磨出一條長度較短的過渡刃。即形成過渡刃和主刀刃雙重刀刃正卧。主刀刃成為折線狀過渡刃擔(dān)任部分切削任務(wù)。過渡刃的偏角一般是主偏角數(shù)值的一半缨拇。目的是減輕主刀刃負擔(dān)茅早，同時增加刀頭切削部分的強度。因此可以提高切削用量类紧，增加刀具的耐用度肘论。

２、修光刃偏角

在主、副刀刃之間悉砌，還可以磨出修光刃有愚。實際上修光刃是副刀刃的極端形式。修光刃的作用與副刀刃相似符晃，但因為修光刃偏角一般取0°~3°叔抡，長度為2倍的走刀量左右。因此能大大降低加工表面的粗糙度绒双，提高加工質(zhì)量躬源。

3、負倒棱前角

在主刀刃上磨出負倒棱还织。其倒棱角度一般為-15°~ -20°拆座。倒棱在主刀刃上，但在前角相反方向冠息，且屬于負前角性質(zhì)挪凑。目的是增加主刀刃強度，提高刀具耐用度逛艰。選擇時應(yīng)和前角一起考慮躏碳。

刀具 的幾何角度在選擇和使用時，不是孤立地分析某一角度瓮孙，而是需要綜合考慮相關(guān)角度的互補和制約關(guān)系唐断。所以我們需要對刀具幾何角度進行綜合分析，才能最大限度地發(fā)揮刀具的潛力杭抠。達到優(yōu)質(zhì)脸甘、高產(chǎn)、低消耗的生產(chǎn)要求偏灿。

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