【編者按】“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)在全體黨員中推進(jìn)侍芝，層級(jí)多凉泄、范圍廣辫呻、內(nèi)容多清钥，很難實(shí)現(xiàn)分類及時(shí)指導(dǎo)。將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來放闺，創(chuàng)造了極大的便利祟昭。來看一下中航的學(xué)習(xí)模式吧。

近年來雄人，中航工業(yè)上電黨員隊(duì)伍不斷壯大从橘，黨員呈現(xiàn)知識(shí)化、年輕化的特點(diǎn)础钠，過去傳統(tǒng)的圍坐式學(xué)習(xí)教育方式已經(jīng)無法滿足黨員教育的新要求恰力。上電黨委認(rèn)真研究公司黨員現(xiàn)狀、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)拓酵，運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維模式镰饶，另辟新徑，拓展“用戶思維”“簡(jiǎn)約思維”“大數(shù)據(jù)思維”“O2O思維”乱树，探索黨員教育新模式烧骗，提升黨員教育實(shí)效，在創(chuàng)新中贏得新發(fā)展吆揖。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)在全體黨員中推進(jìn)铜诽，層級(jí)多、范圍廣绳瓣、內(nèi)容多懂棘，很難實(shí)現(xiàn)分類及時(shí)指導(dǎo)。將“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和“兩學(xué)一做”有機(jī)結(jié)合起來嗡深，創(chuàng)造了極大的便利先赛。

以“用戶思維”確定黨員教育核心理念。緊密圍繞公司中心工作開展培訓(xùn)教育惋肾，堅(jiān)持問題導(dǎo)向挪确，并通過反思學(xué)習(xí)法、研討等形式開展學(xué)習(xí)教育暖夭，做到有的放矢锹杈。上電積極推進(jìn)“兩學(xué)一做”融入中心工作，把學(xué)習(xí)教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來鳞尔，積極推行黨支部星級(jí)達(dá)標(biāo)工作嬉橙，將各黨支部圍繞中心開展特色活動(dòng)作為支部工作考核項(xiàng)目之一早直；在“四講四有”的基礎(chǔ)上提出樹立“十不標(biāo)準(zhǔn)”，號(hào)召黨員以“十不標(biāo)準(zhǔn)”衡量自己市框，立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀霞扬，在公司日常工作中發(fā)揮表率作用。

以“大數(shù)據(jù)思維”增強(qiáng)黨員教育時(shí)效性枫振。建立豐富的知識(shí)庫喻圃，整合資源，提供海量教學(xué)內(nèi)容粪滤，形成多媒體斧拍、廣覆蓋的黨員教育網(wǎng)絡(luò)。上電組建“上電黨建工作微信群”杖小，定期發(fā)布學(xué)習(xí)資料及工作信息肆汹；在公司信息平臺(tái)、微信公眾號(hào)零破、看板看欄衫半、視頻網(wǎng)等宣傳平臺(tái)上加大對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo)力度，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來的優(yōu)秀黨課課件分享在公司信息平臺(tái)上抠孤，使“兩學(xué)一做”知識(shí)信息成為公司全體支部洋虫、黨員的資源共享。

以“簡(jiǎn)約思維”提升黨員教育實(shí)效性悠衔。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段权疾，開發(fā)、制作锡褂、整合出簡(jiǎn)而精满律、少而實(shí)、通俗易懂估褐、鮮活生動(dòng)的教育內(nèi)容姿记，堅(jiān)持實(shí)用、實(shí)際透劈、實(shí)效的原則分享資源∑娴撸“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來败去，上電在信息平臺(tái)、微信公眾號(hào)上以“案例”“答疑”“圖解”等方式加深了黨員對(duì)“兩學(xué)一做”知識(shí)的理解烈拒，提升了黨員學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性圆裕。

以“O2O思維”煥發(fā)黨員教育新活力。上電運(yùn)用移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)開展黨員教育培訓(xùn)荆几，移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)支持視頻課程吓妆、圖文課程、測(cè)試練習(xí)等教學(xué)模式，可實(shí)現(xiàn)黨員自學(xué)或必修課強(qiáng)制推送行拢，支持線上線下結(jié)合O2O混合教學(xué)模式祖秒。黨員只需在手機(jī)上下載學(xué)習(xí)APP，即可實(shí)現(xiàn)一站式輕松做題舟奠，一鍵推送課程竭缝，輕松學(xué)習(xí)管理，全面數(shù)據(jù)監(jiān)控沼瘫。近期跳蚓，上電在全體黨員中開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識(shí)測(cè)試，測(cè)試前可反復(fù)做模擬題房包，并可查看錯(cuò)題集抠建，做到考著學(xué)、隨時(shí)隨地學(xué)他案。黨員學(xué)習(xí)更加便捷盛己、綜合、全面遭绝，多數(shù)支部測(cè)試率都達(dá)到了80%以上紧慧。

上電在互聯(lián)網(wǎng)+“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)模式中取得了良好效果×懔颍互聯(lián)網(wǎng)+“兩學(xué)一做”是黨內(nèi)學(xué)習(xí)的一大創(chuàng)新盯窜，不僅拓寬了活動(dòng)范圍，提升了學(xué)習(xí)效率萄蕾，更延伸了學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵领靖，提升了黨建活動(dòng)的科學(xué)化水平，在公司形成了比學(xué)趕超以躯、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍槐秧。此外，在推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+“兩學(xué)一做”的過程中忧设，上電認(rèn)識(shí)到刁标，傳統(tǒng)的實(shí)體黨支部仍然是黨員教育管理的主體，既要使黨支部重視互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)址晕，又要注重實(shí)體黨支部的組織生活膀懈，努力做到資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)谨垃、協(xié)調(diào)發(fā)展启搂。下一步上電還將探索完善“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”平臺(tái)，積極探索實(shí)踐黨員學(xué)習(xí)教育新模式刘陶。

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