NI與樂(lè)高教育合力開(kāi)發(fā)教育用的機(jī)器人平臺(tái)
美國(guó)國(guó)家儀器有限公司(National Instruments焙蚓,簡(jiǎn)稱NI)與樂(lè)高教育繼續(xù)其在機(jī)器人教學(xué)方面的合作痕寓,最新推出了新型的樂(lè)高教育WeDo課堂機(jī)器人平臺(tái)寝受。借助NI LabVIEW圖形化設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大支持,樂(lè)高教育WeDo軟件采用了拖放式的乌助、基于圖標(biāo)的軟件操作環(huán)境溜在,年齡在7至11歲的學(xué)生可以利用它方便地編程,實(shí)現(xiàn)自主的機(jī)器人發(fā)明。利用WeDo軟件掖肋,學(xué)生們可以在設(shè)計(jì)其機(jī)器人應(yīng)用的同時(shí)學(xué)習(xí)基本的編程技巧仆葡。
教師們可以將WeDo的概念應(yīng)用到包括科學(xué)、技術(shù)志笼、數(shù)學(xué)沿盅、語(yǔ)言和文學(xué)等廣泛的教學(xué)領(lǐng)域。當(dāng)學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行機(jī)器人應(yīng)用時(shí)纫溃,發(fā)揮了創(chuàng)造性腰涧、團(tuán)隊(duì)精神和解決問(wèn)題的能力,這些都是在未來(lái)全球市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)所必需的關(guān)鍵技能紊浩。WeDo軟件基于運(yùn)行Windows XP的Intel Classmate PC窖铡、運(yùn)行Linux OS的“One Laptop per Child (OLPC)XO”項(xiàng)目、任何支持Windows XP或Windows Vista(32位)的PC或任何運(yùn)行Apple Macintosh 10.5的Mac計(jì)算機(jī)上進(jìn)行操作使用绒催。
“樂(lè)高對(duì)于繼續(xù)推進(jìn)與NI公司的合作深感自豪萨宙,我們?yōu)?歲左右的學(xué)生提供了一種不僅使其積極參與的學(xué)習(xí)過(guò)程,還可以培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維斜州、團(tuán)隊(duì)精神和解決問(wèn)題的能力的機(jī)器人產(chǎn)品惦知,而這些技能都是21世紀(jì)工作中不可或缺的〕钍牛”樂(lè)高教育的創(chuàng)意總監(jiān)Lars Nyengaard表示爪辟,“通過(guò)將樂(lè)高教育WeDo軟件的直觀的、交互式界面與利用樂(lè)高組塊搭建模型的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相組合酣器,我們可以在實(shí)際與虛擬之間架起橋梁椭徙,并提供實(shí)踐和思維兼顧的終極學(xué)習(xí)體驗(yàn)熊过×咧兀”
樂(lè)高教育的WeDo軟件鼓勵(lì)教師們提出學(xué)生們應(yīng)當(dāng)解決的、課程相關(guān)的挑戰(zhàn)胖真。孩子們采取團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式沦匿,通過(guò)搭建樂(lè)高模型并對(duì)其進(jìn)行編程以執(zhí)行特定任務(wù),創(chuàng)造出其自己的解決方案振峻。保持模型與計(jì)算機(jī)的連接臼疫,改善了因果式學(xué)習(xí)的效果;與工作實(shí)驗(yàn)室中的科學(xué)家相似扣孟,孩子們可以實(shí)時(shí)地測(cè)試并調(diào)整他們的程序烫堤。學(xué)生們可以在對(duì)正常部分和異常部分進(jìn)行思考之后,咨詢同學(xué)凤价、修改程序鸽斟、修改模型或重新開(kāi)始。
“NI公司非常重視當(dāng)今學(xué)生的教育和激勵(lì),希望通過(guò)基于項(xiàng)目的實(shí)踐學(xué)習(xí)把他們培養(yǎng)成未來(lái)的工程師和科學(xué)家富蓄∈T铮”NI公司院校關(guān)系副總裁Ray Almgren指出,“在過(guò)去的十年中立倍,我們與樂(lè)高教育的合作充分利用了雙方的優(yōu)勢(shì)所在灭红,此次更是推出了我們的第三個(gè)教學(xué)機(jī)器人工具包”。
NI公司與樂(lè)高教育的合作始于1998年口注,當(dāng)初由LabVIEW提供強(qiáng)大支持并由塔夫斯大學(xué)工程教育拓展中心(Tufts University Center for Engineering Educational Outreach)開(kāi)發(fā)的ROBOLAB軟件变擒,作為最初的樂(lè)高LEGO MINDSTORMS機(jī)器人軟件上市。2006年逐嗅,雙方又共同開(kāi)發(fā)了LEGO MINDSTORMS NXT吸畸,即當(dāng)前版本的樂(lè)高機(jī)器人軟件,為學(xué)生們提供最新的軟硬件技術(shù)黄惭,用于搭建高級(jí)自動(dòng)化機(jī)器人翁脓。
樂(lè)高教育的WeDo軟件可以在2009年1月從LEGO Education進(jìn)行索取。了解軟件更多信息祟俯,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(暫不可見(jiàn))/wedo
教師們可以將WeDo的概念應(yīng)用到包括科學(xué)、技術(shù)志笼、數(shù)學(xué)沿盅、語(yǔ)言和文學(xué)等廣泛的教學(xué)領(lǐng)域。當(dāng)學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行機(jī)器人應(yīng)用時(shí)纫溃,發(fā)揮了創(chuàng)造性腰涧、團(tuán)隊(duì)精神和解決問(wèn)題的能力,這些都是在未來(lái)全球市場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)所必需的關(guān)鍵技能紊浩。WeDo軟件基于運(yùn)行Windows XP的Intel Classmate PC窖铡、運(yùn)行Linux OS的“One Laptop per Child (OLPC)XO”項(xiàng)目、任何支持Windows XP或Windows Vista(32位)的PC或任何運(yùn)行Apple Macintosh 10.5的Mac計(jì)算機(jī)上進(jìn)行操作使用绒催。
“樂(lè)高對(duì)于繼續(xù)推進(jìn)與NI公司的合作深感自豪萨宙,我們?yōu)?歲左右的學(xué)生提供了一種不僅使其積極參與的學(xué)習(xí)過(guò)程,還可以培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維斜州、團(tuán)隊(duì)精神和解決問(wèn)題的能力的機(jī)器人產(chǎn)品惦知,而這些技能都是21世紀(jì)工作中不可或缺的〕钍牛”樂(lè)高教育的創(chuàng)意總監(jiān)Lars Nyengaard表示爪辟,“通過(guò)將樂(lè)高教育WeDo軟件的直觀的、交互式界面與利用樂(lè)高組塊搭建模型的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相組合酣器,我們可以在實(shí)際與虛擬之間架起橋梁椭徙,并提供實(shí)踐和思維兼顧的終極學(xué)習(xí)體驗(yàn)熊过×咧兀”
樂(lè)高教育的WeDo軟件鼓勵(lì)教師們提出學(xué)生們應(yīng)當(dāng)解決的、課程相關(guān)的挑戰(zhàn)胖真。孩子們采取團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式沦匿,通過(guò)搭建樂(lè)高模型并對(duì)其進(jìn)行編程以執(zhí)行特定任務(wù),創(chuàng)造出其自己的解決方案振峻。保持模型與計(jì)算機(jī)的連接臼疫,改善了因果式學(xué)習(xí)的效果;與工作實(shí)驗(yàn)室中的科學(xué)家相似扣孟,孩子們可以實(shí)時(shí)地測(cè)試并調(diào)整他們的程序烫堤。學(xué)生們可以在對(duì)正常部分和異常部分進(jìn)行思考之后,咨詢同學(xué)凤价、修改程序鸽斟、修改模型或重新開(kāi)始。
“NI公司非常重視當(dāng)今學(xué)生的教育和激勵(lì),希望通過(guò)基于項(xiàng)目的實(shí)踐學(xué)習(xí)把他們培養(yǎng)成未來(lái)的工程師和科學(xué)家富蓄∈T铮”NI公司院校關(guān)系副總裁Ray Almgren指出,“在過(guò)去的十年中立倍,我們與樂(lè)高教育的合作充分利用了雙方的優(yōu)勢(shì)所在灭红,此次更是推出了我們的第三個(gè)教學(xué)機(jī)器人工具包”。
NI公司與樂(lè)高教育的合作始于1998年口注,當(dāng)初由LabVIEW提供強(qiáng)大支持并由塔夫斯大學(xué)工程教育拓展中心(Tufts University Center for Engineering Educational Outreach)開(kāi)發(fā)的ROBOLAB軟件变擒,作為最初的樂(lè)高LEGO MINDSTORMS機(jī)器人軟件上市。2006年逐嗅,雙方又共同開(kāi)發(fā)了LEGO MINDSTORMS NXT吸畸,即當(dāng)前版本的樂(lè)高機(jī)器人軟件,為學(xué)生們提供最新的軟硬件技術(shù)黄惭,用于搭建高級(jí)自動(dòng)化機(jī)器人翁脓。
樂(lè)高教育的WeDo軟件可以在2009年1月從LEGO Education進(jìn)行索取。了解軟件更多信息祟俯,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)(暫不可見(jiàn))/wedo
聲明:本網(wǎng)站所收集的部分公開(kāi)資料來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)漫北,轉(zhuǎn)載的目的在于傳遞更多信息及用于網(wǎng)絡(luò)分享,并不代表本站贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)五妹,也不構(gòu)成任何其他建議市贡。本站部分作品是由網(wǎng)友自主投稿和發(fā)布、編輯整理上傳辞皇,對(duì)此類作品本站僅提供交流平臺(tái)切果,不為其版權(quán)負(fù)責(zé)。如果您發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站上所用視頻符焊、圖片淘太、文字如涉及作品版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)第一時(shí)間告知规丽,我們將根據(jù)您提供的證明材料確認(rèn)版權(quán)并按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)支付稿酬或立即刪除內(nèi)容蒲牧,以保證您的權(quán)益!聯(lián)系電話:010-58612588 或 Email:editor@mmsonline.com.cn赌莺。
網(wǎng)友評(píng)論
匿名:
相關(guān)鏈接
最新反饋
注冊(cè)獲取更多行業(yè)信息
- 暫無(wú)反饋
無(wú)須注冊(cè)囊卜,輕松溝通
編輯推薦
- 2025新年特刊:打造新質(zhì)生產(chǎn)力,智啟未來(lái)新篇章
- 定義制造業(yè)未來(lái)的數(shù)控加工中心技術(shù)專題
- 航空航天及交通領(lǐng)域先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用專題
- 解碼消費(fèi)電子產(chǎn)品生產(chǎn)的數(shù)字化之路技術(shù)專題
- 精密智能機(jī)床袱衷,助力制造升級(jí)技術(shù)專題
- 汽車輕量化驅(qū)動(dòng)下的零部件加工應(yīng)用專題
- 高性能銑刀實(shí)現(xiàn)高精加工生產(chǎn)技術(shù)專題
- 航空航天發(fā)動(dòng)機(jī)解決方案專題
- 高效齒輪加工生產(chǎn)技術(shù)方案專題
- 金屬加工液的性能不止?jié)櫥夹g(shù)應(yīng)用專題